| Első nap menete - A Super-Nature módszer – 8 óra | Második nap - Bemutatóórák /
Prezentációk - 8 óra |
| A Super-Nature módszertana | | Gyermekkori fejlesztés és nyelvtanítás |
| A 3. és 4. fejezet feldolgozása, meghallgatása + interaktív bemutatóórák
|
| A tanfolyam célja | | A célnyelv és az osztályban használt nyelv |
| A tanárok 5-10 perces prezentációkat adnak az óra meghatározott részével kapcsolatosan
|
| Az órák felépítése | | Különböző tanulási stílusok |
| Konstruktív visszajelzés
|
| Szorongás a diákoknál | | Dalok és mondókák |
| A 5. és 6. fejezet feldolgozása, meghallgatása + interaktív bemutatóórák
|
| Történetek eljátszása | | Osztály-management |
| A tanárok 5-10 perces prezentációkat adnak az óra meghatározott részével kapcsolatosan
|
| Maradék idő | | Képek használata |
| Konstruktív visszajelzés
|
| A tanfolyam alkotó elemei | | Értékelés és önértékelés |
| Tájékoztatás a tanárok részére a folyamatosan elérhető támogatórendszerről: fórum, weboldal, kézikönyv és frissítések stb.
|
| Az 1. és 2. fejezet feldolgozása, meghallgatása + interaktív bemutatóórák, értékelés és feladatok kiosztása | Jövőbeni találkozók időpontjai |
A 'SUPER-NATURE 2' egynapos képzés rendje hamarosan szintén felkerül a honlapra.